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            知識(shí)與文化的區(qū)別:知識(shí)以物為本 文化以人為本

            作者:habao 來源: 日期:2017-12-25 12:40:50 人氣: 標(biāo)簽:文化和知識(shí)的區(qū)別

              “文化知識(shí)”是人們非常熟悉也慣于連用的一個(gè)詞。當(dāng)前,我們既要辨析知識(shí)與文化的區(qū)別,又要使兩者在實(shí)踐中相輔相成、實(shí)現(xiàn)融通。知識(shí)以物為本,物以類同,這決定了知識(shí)無國(guó)界,具有通用性;文化以人為本,人以群分,這決定了文化有異同,具有民族性。

              “文化知識(shí)”是人們非常熟悉也慣于連用的一個(gè)詞。長(zhǎng)期以來,人們經(jīng);ビ谩拔幕焙汀爸R(shí)”的概念甚至將其作為一個(gè)概念,只不過偶有側(cè)重而已。但細(xì)究起來,“文化”和“知識(shí)”這兩個(gè)概念是有區(qū)別的。近現(xiàn)代以來,隨著知識(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出,知識(shí)事實(shí)上正以它鮮明的特質(zhì)從文化的羽翼下脫穎而出,并以不可的力量和速度沖擊乃至著傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式、生活方式和思維習(xí)慣。當(dāng)前,我們既要辨析知識(shí)與文化的區(qū)別,又要使兩者在實(shí)踐中相輔相成、實(shí)現(xiàn)融通。

              亞里士多德在《尼各馬可倫理學(xué)》中闡述了靈魂把握真理的“五個(gè)能力”。如果用現(xiàn)在的話來說,一是“科學(xué)”,即從物質(zhì)世界中探索而來又被實(shí)踐證明了的不變的必然規(guī)律,以及從應(yīng)用研究中所獲得的專業(yè)技術(shù);二是把科學(xué)應(yīng)用到勞動(dòng)生產(chǎn)中獲得的“技藝(技能)”;三是“明智”,即權(quán)衡利弊得失的選擇,猶如人們常說的“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”;四是在重大罕見的、超乎尋常的關(guān)頭能前瞻未來、趨勢(shì)的“智慧”;五是從終極意義來反思人生和社會(huì)后的“”。很顯然,“科學(xué)”和“技藝”屬于知識(shí)范疇,是為了滿足人們生產(chǎn)生活實(shí)際需要;后三者則屬于文化范疇,是人類經(jīng)驗(yàn)、思想、智慧的結(jié)晶,是為了滿足人們需要直至終極追求。一般來說,知識(shí)是以物為本的求真,以物為本的知識(shí)具有客觀性、科學(xué)性、專業(yè)性。而文化卻是以人為本的求善求美,以人為本的文化具有主觀性、經(jīng)驗(yàn)性、歷史性、社會(huì)性。從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到應(yīng)用研究所形成的知識(shí),可以從學(xué);驎局蝎@取。文化當(dāng)然也需要學(xué)習(xí),但更需要從民族歷史、社會(huì)生活與人情世故中去。尤其是中國(guó)文化,特別強(qiáng)調(diào)從“修”到“悟”的歷練過程。要讀懂中國(guó)文化,需要有一個(gè)在漫長(zhǎng)社會(huì)生活實(shí)踐與復(fù)雜人情世故中去的過程。僅僅依靠書本學(xué)習(xí),很難領(lǐng)會(huì)文化的真諦。

              知識(shí)以物為本,物以類同,這決定了知識(shí)無國(guó)界,具有通用性;文化以人為本,人以群分,這決定了文化有異同,具有民族性。就各類專業(yè)知識(shí)而言,它可以界范圍內(nèi)通行通用,無論哪個(gè)民族,無論使用何種語言,同類知識(shí)所涉及的概念、公式、、等都具有相通性。但不同民族的文化卻具有不同文化范式和文化基因。它常?淘谌藗児亲永,流淌在人們血液中,內(nèi)化為潛意識(shí)進(jìn)而為特定的思維習(xí)慣與行為習(xí)慣,經(jīng)常在不知不覺中左右著人們的言行舉止,彰顯出一個(gè)民族特有的文化氣質(zhì)。正因?yàn)槿绱,我們認(rèn)為文化具有多樣性和差異性,不同文化各有千秋,沒有高低優(yōu)劣之分。就我國(guó)而言,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其他民族所積累的知識(shí),也可以借鑒其他民族所創(chuàng)造的文化,但絕不能照搬其他民族的文化。我們必須有自己的文化自覺、文化自信。

              從“知識(shí)就是力量”,到科技是第一生產(chǎn)力,再到今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,知識(shí)出越來越強(qiáng)大的力量。當(dāng)今時(shí)代,人們對(duì)知識(shí)也越來越,似乎唯有知識(shí)才是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,而文化只是用來消遣的。而當(dāng)人們不知疲倦地在現(xiàn)代知識(shí)的叢林里跋涉時(shí),又經(jīng)常會(huì)迷失方向。因此,在不斷追求知識(shí)的同時(shí),我們有必要重新反思求知是為了什么、知識(shí)應(yīng)該怎么運(yùn)用?人生最終是為了什么、人類如何才能安頓好自己的心靈?

              如果說知識(shí)是術(shù)與器,那么,文化就是道與德。人的價(jià)值觀、觀等決定著知識(shí)的使用方向。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,運(yùn)用知識(shí)可以制造,也可以發(fā)展原子能,這一知識(shí)既可以人類也可以人類。如何運(yùn)用這一知識(shí),那就是一個(gè)價(jià)值取向與取向問題,說到底是文化問題。知識(shí)作為術(shù)與器,只是工具和手段,它的運(yùn)用需要文化來統(tǒng)領(lǐng)、來。文化是知識(shí)運(yùn)用的方向盤、是知識(shí)資源配置的設(shè)計(jì)師。在知識(shí)為人們插上科技翅膀的同時(shí),還需要文化為人們插上思想的翅膀。只有張開雙翼,人類才能平穩(wěn)地飛翔。

              當(dāng)前,知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的專業(yè)化、數(shù)字化、智能化與網(wǎng)絡(luò)化,使人們的工作與生活幾乎已進(jìn)入全程被其的狀態(tài)。如同哲學(xué)家海德格爾所描述的那樣,現(xiàn)代人都生活在技術(shù)的座駕上,技術(shù)幾乎了人曾經(jīng)習(xí)慣于思想的大腦。比如,今天的人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴已經(jīng)達(dá)到須臾難離的程度,互聯(lián)網(wǎng)也確實(shí)改變了人們的工作和生活,但人們內(nèi)心世界并沒有因此而豐富和強(qiáng)大,反而經(jīng)常會(huì)迷失方向。曰:“勝人者力,自勝者強(qiáng)!眲偃酥梢杂弥R(shí)、用科技來提高,而自勝則更多需要意志來支撐。文化決不僅僅是消遣之事,而是人完善、調(diào)整、平衡、的力量源泉,它對(duì)知識(shí)有著統(tǒng)領(lǐng)意義。

              文化是一個(gè)民族的生活方式與哲學(xué),是一種思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。這決定了文化具有惰性與慣性。強(qiáng)調(diào)知識(shí)應(yīng)以文化來統(tǒng)領(lǐng),并不是要厚文化而輕知識(shí)。事實(shí)上,文化表現(xiàn)為歷史經(jīng)驗(yàn)的沉淀,知識(shí)表現(xiàn)為永不停息的開新,知識(shí)的創(chuàng)造對(duì)于文化的發(fā)展具有重要推動(dòng)作用。

              在人類歷史上,“文而不明”、文化被所的現(xiàn)象不乏其例。人類在蒙昧?xí)r代就形成了自己的各種文化觀念,但由于缺乏知識(shí),無力解釋大自然的種種神奇奧秘,因此許多文化觀念在今天看來無疑都是荒誕的。隨著科技的發(fā)展,人類知識(shí)不斷增加,對(duì)“物”的認(rèn)識(shí)越來越符合客觀實(shí)際,從而推動(dòng)“人”的文化觀念的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)文化發(fā)展?梢,文化的歷史惰性需要隨著知識(shí)的更新而與時(shí)俱進(jìn),文化中的混沌觀念需要隨著科技的不斷發(fā)展而,文化中的主觀臆想也應(yīng)隨著新的科學(xué)認(rèn)知而走出自身的誤區(qū)。我們常說對(duì)待傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”,“去其糟粕”的一個(gè)重要途徑就是依據(jù)知識(shí)的更新祛除傳統(tǒng)文化中存在的陳舊過時(shí)或已成為糟粕的東西。

              當(dāng)今時(shí)代,雖然人類科技發(fā)展已經(jīng)取得很大成就,但科技進(jìn)步依然是日新月異,尤其對(duì)物質(zhì)本質(zhì)、本源、生命本性等的探索不斷深入,甚至有可能出現(xiàn)性突破,相關(guān)科學(xué)不斷涌現(xiàn),人類認(rèn)識(shí)的疆域在不斷拓展,知識(shí)在不斷增加。這些新知識(shí)的增加不可避免將對(duì)人類的文化觀念產(chǎn)生重大影響。對(duì)此,我們應(yīng)該有豐富的想象力,也應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備。推動(dòng)人類文明發(fā)展是知識(shí)與文化的共同。把知識(shí)與文化融會(huì)貫通起來,是我們應(yīng)該具有的態(tài)度。

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