師生們簽名許諾“珍愛自己，關(guān)愛他人”。 蔡志浩 攝 中職學(xué)生正處于青春叛逆期，是心理困惑、心理沖突最多的時(shí)期。在給學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)，寧波甬江職高注重學(xué)生心理教育，多舉措學(xué)生心理健康。 為了使中職生養(yǎng)成正確的心理健康觀念，甬江職高于5月18日了中職生心理健康教育宣傳活動(dòng)周。心理健康周的主題是“打開心窗，綻放燦爛笑容”，為期一周。其間，舉辦了心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、班級(jí)黑板報(bào)比賽、“你畫我猜”趣味心理活動(dòng)、中職生心理健康專題等多種活動(dòng)，以此幫助學(xué)生深化對(duì)心理危機(jī)的認(rèn)識(shí)，提高心理抗挫和保健能力，敞亮、開闊、舒展的人生。 學(xué)校日常心理健康教育形式多樣，富有特色。學(xué)校與海曙區(qū)人民檢察院合作成立的“王英未成年人檢察工作室”，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以檢察官姓名命名的中職學(xué)校心理和法制教育工作室。在工作室的帶動(dòng)下，學(xué)校不僅開通了青少年心理熱線，還舉行了一系列心理、心理援助和法制教育活動(dòng)，探索出了檢校合作的教育新模式。去年，該工作室被最高人民檢察院評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新工作方法和工作機(jī)制的先進(jìn)事例。 學(xué)校老師自編《甬江職高心理健康教育讀本》，向全校學(xué)生發(fā)放。該讀本內(nèi)容豐富，分為心理健康知識(shí)篇、升學(xué)生活認(rèn)識(shí)篇、適應(yīng)篇等八個(gè)部分。其中設(shè)置了許多真實(shí)的案例，學(xué)生如何正確面對(duì)問題，并掌握心理狀態(tài)調(diào)節(jié)的技巧。 同時(shí)，學(xué)校通過開展相關(guān)課題研究提升心理健康教育的質(zhì)量。《校檢合作預(yù)防未成年人違法犯罪的實(shí)踐研究》獲準(zhǔn)“2015年度寧波市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題”立項(xiàng)。 學(xué)校心理周作為“寧波市2015年職業(yè)教育宣傳暨校企合作服務(wù)月”的一個(gè)組成部分，更加彰顯職教特色，以職教專業(yè)特色普及心理健康知識(shí)。 吳彥管凌燕 |