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            高二學(xué)生休學(xué)開(kāi)公司 稱(chēng)才17歲失敗又怎樣

            作者:habao 來(lái)源: 日期:2018-1-6 23:12:59 人氣: 標(biāo)簽:怎樣才能開(kāi)公司

              據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司,大家早已不覺(jué)得新鮮了。但如果告訴你,一個(gè)高二的學(xué)生休學(xué)一年去開(kāi)公司,你可能就會(huì)有些驚訝了;更讓人驚訝的是,學(xué)校還很支持他的休學(xué),而且兩年來(lái)一直在幫助孩子全心投入研發(fā)。

              這個(gè)學(xué)生叫齊麟致,特別擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)編程,還接到過(guò)谷歌的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);因?yàn)椤翱此龅捻?xiàng)目PPT報(bào)告,就像在看一場(chǎng)蘋(píng)果發(fā)布會(huì)”,他被同學(xué)、老師稱(chēng)為小喬布斯。他要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做的事情,就是圍繞自己開(kāi)發(fā)的新式地圖應(yīng)用、開(kāi)一個(gè)IT公司。而他之所以能這么做,是因?yàn)樗诘乃闹械涝啵@是一個(gè)學(xué)制靈活、聚集著各種“超常生”的特殊班級(jí)。

              這個(gè)“超常班”到底特殊在哪里呢?昨天,記者采訪了齊麟致和他的班主任。齊麟致說(shuō),他休學(xué)開(kāi)公司并不是玩票——自從進(jìn)入道元班以來(lái),幾乎自己的所有時(shí)間都用于這款致力于地理、社交,通過(guò)實(shí)景增強(qiáng)呈現(xiàn)地圖的移動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā),現(xiàn)在,程序已經(jīng)得到專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)可,正在等待更好的融資機(jī)會(huì)。

              齊麟致:我現(xiàn)在正在做的項(xiàng)目已經(jīng)投入相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了,現(xiàn)在到了產(chǎn)品化、需要發(fā)布的階段,就是我去休學(xué),然后把他作為一個(gè)公司去發(fā)展。機(jī)會(huì)不錯(cuò),也會(huì)得到一些我的同齡人不會(huì)得到的經(jīng)驗(yàn)。

              盡管齊麟致這么說(shuō),但大家可能還是會(huì)好奇,在應(yīng)試教育的背景下,是什么使得他能有那么多時(shí)間投入到編程上,難道他不用高考嗎?

              實(shí)際上,四中道元班自2010年建立,雖然每屆學(xué)生都不到20人,但總不乏各類(lèi)傳奇人物。就以齊麟致所在的班級(jí)為例,12名學(xué)生的興趣領(lǐng)域除了IT、物理、生命科學(xué),還涉及文學(xué)、哲學(xué)、電影與音樂(lè)、播音主持,甚至包括跨學(xué)科研究。

              根據(jù)道元班的學(xué)制,學(xué)生可以2年完成課業(yè),提前結(jié)束高中,出國(guó)深造;也可以完成高考,甚至可以回普通班最多延長(zhǎng)到5年的高中時(shí)間。所以孩子們有更充足的時(shí)間鉆研自己的愛(ài)好。有的現(xiàn)在已經(jīng)是出版了文集的小文人,有的則是前往、馬來(lái)西亞等國(guó)拍攝《天文紀(jì)錄片》的小導(dǎo)演等等。

              張盈:當(dāng)時(shí)我記得還跟孩子開(kāi)玩笑,休學(xué)一年開(kāi)公司,如果你失敗了怎么辦?孩子的答案給我印象特別深刻,他說(shuō),老師我才只有17歲,即使失敗了又能怎樣呢?

              這樣的答案,了老師、學(xué)校、也了齊麟致自己的家長(zhǎng)。張盈說(shuō),道元班最希望學(xué)生們的,是更早的知道自己將來(lái)想走一條怎樣的,并且愿意為之努力。

              為了達(dá)成這個(gè)效果,和很多其它的超常班不同,道元班看重的,是孩子有沒(méi)有特別的東西和較好的基礎(chǔ)。張盈介紹說(shuō),他們的選拔,不僅包括一般的筆試、面試,還有專(zhuān)家組的專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè),和對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的考察。在孩子入學(xué)以后,他們的教學(xué)的方式也是獨(dú)樹(shù)一幟。

              張盈:傳統(tǒng)的高中教學(xué)會(huì)有一些為了夯實(shí)孩子的基礎(chǔ)、重復(fù)性的訓(xùn)練,這個(gè)是被壓縮掉的,從我們教學(xué)上來(lái)看,他們的進(jìn)度會(huì)快一些。具體就某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,每個(gè)孩子在學(xué)校都是雙導(dǎo)師制,校內(nèi)導(dǎo)師給予力所能及的指導(dǎo);在一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu),還會(huì)配一個(gè)校外導(dǎo)師。

              在不久前道元班的一場(chǎng)研討會(huì),四中校長(zhǎng)銘介紹說(shuō),道元班希望的,是創(chuàng)設(shè)一種,保持學(xué)生們對(duì)興趣領(lǐng)域的熱情、和,同時(shí)通過(guò)把不同愛(ài)好的學(xué)生放在一起,互相影響和。他還引用了著名的“一萬(wàn)小時(shí)天才定律”勉勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的道元班學(xué)生:“只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的,任何人都能從平凡變成超凡。但是,這1萬(wàn)小時(shí)用幾年來(lái)完成,取決于每一個(gè)人自己!(記者丁飛莊勝春)

              

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