2017年12月29日上午，大學(xué)圖書館在英杰交流中心星光廳舉行主題為“創(chuàng)新信息服務(wù) 支持‘雙一流’建設(shè)”的《大學(xué)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告（2017）》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）發(fā)布座談會(huì)。北大副校長(zhǎng)、圖書館館長(zhǎng)陳建龍，以及學(xué)�？茖W(xué)研究部、社會(huì)科學(xué)部、學(xué)科建設(shè)辦公室、學(xué)部辦公室等相關(guān)職能部門和院系老師代表約50人參加了座談會(huì)。座談會(huì)由圖書館副館長(zhǎng)肖瓏主持。
在致辭中首先對(duì)《報(bào)告》的發(fā)布表示肯定和祝賀。他說(shuō)，昨天全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果發(fā)布，大學(xué)被評(píng)為A+的一級(jí)學(xué)科數(shù)量為21個(gè)，評(píng)為A類的一級(jí)學(xué)科數(shù)量為35個(gè)，A+學(xué)科數(shù)量和A類學(xué)科數(shù)量占比均居全國(guó)高校之首。北大圖書館在多年積累的文獻(xiàn)計(jì)量和情報(bào)分析基礎(chǔ)上，運(yùn)用海量的科研評(píng)價(jià)文獻(xiàn)資源、高效的分析工具，為學(xué)校43個(gè)博士點(diǎn)一級(jí)學(xué)科/30個(gè)“雙一流”建設(shè)入選學(xué)科進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力分析與梳理，完成了2017年版38份學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告，并向?qū)W校各管理單位及院系專家征詢意見和。圖書館一直以來(lái)為學(xué)校的學(xué)術(shù)發(fā)展提供支撐服務(wù)，代表學(xué)校表示感謝，并希望圖書館與各院系進(jìn)行更多的溝通，做出更多更好的工作。 陳建龍?jiān)谥罗o中對(duì)本次發(fā)布座談會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明，并表示，圖書館近幾年來(lái)結(jié)合學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了一些探索，《報(bào)告》的發(fā)布是這些探索的階段性。他從3個(gè)方面分析了圖書館在學(xué)科建設(shè)中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一是需要理解學(xué)科建設(shè)要干什么、圖書館能夠做什么；二是現(xiàn)在的學(xué)科建設(shè)較以前有了很多變化，“雙一流”建設(shè)提出了新的要求，圖書館需要了師們新的追求和新的需求；三是已有知識(shí)、思想、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與新知識(shí)、新思想、前沿科學(xué)和未來(lái)技術(shù)怎么對(duì)接、怎么傳承和創(chuàng)新。陳建龍說(shuō)，圖書館發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估，對(duì)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)進(jìn)行，對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)學(xué)科的長(zhǎng)項(xiàng)短板、分析學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力，供學(xué)校和教師參考。他希望各位老師提出寶貴的意見和，促進(jìn)圖書館工作的發(fā)展。 圖書館研究支持中心張春紅從目標(biāo)、內(nèi)容、方法、結(jié)果等4個(gè)方面就《報(bào)告》作了工作匯報(bào)。之后在座老師暢所欲言，對(duì)《報(bào)告》以及圖書館的工作給予了肯定，并根據(jù)各自院（系、所、中心）所涉及的學(xué)科情況對(duì)《報(bào)告》提出了意見和，希望能加強(qiáng)對(duì)院系的調(diào)研，對(duì)標(biāo)機(jī)構(gòu)、指標(biāo)設(shè)置需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和院系需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整等。科研部、社科部、學(xué)科辦等職能部門代表也從管理部門的角度提出了自己的看法，并圖書館找準(zhǔn)定位、開展學(xué)科建設(shè)績(jī)效的研究等。 肖瓏在總結(jié)發(fā)言中表示，圖書館將認(rèn)真總結(jié)分析各位老師的意見和，今后多與各院系溝通，并考慮針對(duì)院系的需要定制學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告。 《大學(xué)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告（2017）》是近年來(lái)圖書館推出的研究支持服務(wù)產(chǎn)品，不僅基本覆蓋了大學(xué)的一級(jí)學(xué)科，而且與同類服務(wù)相比有自己獨(dú)特的創(chuàng)新之處：一是運(yùn)用了多種數(shù)據(jù)源和大數(shù)據(jù)技術(shù)，其中既包括學(xué)者熟悉的科睿唯安和愛思唯爾等商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，也有各種網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建了包括論文與著作表現(xiàn)、科研基礎(chǔ)、基金申請(qǐng)、學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新表現(xiàn)、科研獲、國(guó)際影響等在內(nèi)的指標(biāo)體系；二是花費(fèi)了一年多的時(shí)間對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了大量規(guī)范化整理清洗工作，一定程度上了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并為以后的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；三是既選擇國(guó)內(nèi)外18所一流學(xué)校做對(duì)標(biāo)分析，也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，增加了48所學(xué)科專屬對(duì)標(biāo)機(jī)構(gòu)，學(xué)科的可對(duì)比性，為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)提供了研究與決策參考。（文/新聞網(wǎng)記者 張寧）
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