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            充分發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢 做好家庭教育支持服務(wù) 幫助孩子上好“人生第一課”

            作者:habao 來源: 日期:2019-2-27 0:55:54 人氣: 標簽:幫助和支持的服務(wù)

              忽悠美女老板結(jié)局

              近日,教育部等九部門印發(fā)《中小學生減負措施》(減負三十條),對切實減輕中小學生負擔做出整體部署,這是新形勢下加快推進我國教育現(xiàn)代化進程,著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任時代新人的必然要求,也是推動解決人民群眾反映強烈的突出問題,促進兒童身心全面健康成長的務(wù)實舉措。家庭是人生的第一所學校,科學的家庭教育是減輕學生負擔的有力保障,此次將家庭履行教育監(jiān)護責任與規(guī)范學校辦學行為、嚴格校外培訓機構(gòu)管理、強化管理監(jiān)督等并列納入減負舉措中,體現(xiàn)了國家和有關(guān)部門在減輕學生負擔問題上統(tǒng)籌治理、標本兼治、綜合施策的思和決心。

              黨的以來,習總站在理政、強國興邦的全局高度,對家庭教育作出一系列重要論述,明確提出要注重家庭、注重家教、注重家風,強調(diào)家庭教育最重要的是品德教育,是如何的教育。強調(diào)價值觀養(yǎng)成對孩子成長的極端重要性,在童年時期就要培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣;強調(diào)家長要承擔起教育引導(dǎo)少年兒童成長成才的責任,用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子,幫助孩子“扣生第一粒扣子”。習總的重要論述為我們與時俱進做好家庭教育工作指明了前進方向。近年來,各級婦聯(lián)組織緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),切實履行指導(dǎo)推進家庭教育的責任,與教育部門等共同印發(fā)家庭教育工作規(guī)劃、家長教育行為規(guī)范等指導(dǎo)性文件,依托城鄉(xiāng)社區(qū)家長學校、網(wǎng)絡(luò)新平臺等,大力宣傳家庭教育科學知識,努力推動構(gòu)建適鄉(xiāng)發(fā)展、滿足家庭和兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,在做好家庭教育支持服務(wù)、促進兒童健康成長方面發(fā)揮了積極作用。

              減輕中小學生負擔家庭,需要和、學校、社會共同努力,形成“減負增效”的保障體系。作為家庭教育工作的主責部門,下一步婦聯(lián)組織將深入貫徹落實習總的重要,落實文件中提出的部署要求,以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源支持服務(wù)家庭教育為切入,以轉(zhuǎn)變家長育兒觀念為重點,切實做好減輕中小學生負擔的相關(guān)工作。

              一是加強宏觀指導(dǎo),牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)。始終把立德樹人作為家庭教育的核心內(nèi)容,貫穿于家庭教育理論研究、指導(dǎo)服務(wù)各項工作中。聯(lián)合教育部門等,積極推進家庭教育立法進程,運用的力量進一步明確家庭教育在國民教育體系中的重要地位,強化家長對孩子的主體監(jiān)護責任,確立社會主義核心價值觀在家庭教育中的統(tǒng)領(lǐng)作用。抓緊修訂《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》《家長教育行為規(guī)范》等指導(dǎo)性意見,編印兒童思想品德教育家長指導(dǎo)手冊,指導(dǎo)家長按照兒童成長規(guī)律和特點開展思想品德教育,通過推動法律政策的完善,為做好減負工作奠定基礎(chǔ)。

              二是加強支持服務(wù),引導(dǎo)家長樹立科學的育兒觀念。長期以來,由于部分家長望子成龍望女成鳳心切,為了讓孩子“不輸在起跑線上”,盲目攀比、跟風報班或請家教,在一定程度上增加了孩子的課業(yè)負擔,也使家庭教育偏離了正確方向。育兒觀念與育兒目標緊密相連,減輕學生負擔,轉(zhuǎn)變家長育兒觀念是基礎(chǔ)。為此婦聯(lián)組織將充分發(fā)揮30多萬所城鄉(xiāng)社區(qū)家長學校以及網(wǎng)上家長學校、微信號、微課堂等新平臺作用,通過舉辦家庭教育、發(fā)放家庭教育指導(dǎo)手冊等多種渠道,面向家長大力宣傳家庭教育正確和科學知識,讓家長認識到尊重孩子的個體差異和天性,設(shè)置對孩子的期望值,孩子的想象力和創(chuàng)造力對孩子的成長發(fā)展更重要;認識到除了學業(yè),讓孩子具有良好的品質(zhì)、健全的人格、健康的心理和體格對孩子的一生有著更深遠的影響。通過家長育兒觀念的轉(zhuǎn)變,影響帶動家長教育行為的改變,從家庭方面為減輕學生負擔提供有力支持。

              三是加強家風宣傳,優(yōu)化兒童健康成長的家庭。良好的家教家風對孩子具有潛移默化的教育影響作用。各級婦聯(lián)組織將結(jié)合創(chuàng)新開展尋找“最美家庭”活動、實施家家幸福安康工程等,在全國范圍內(nèi)培樹一批科學教子的家庭典型,并通過開展家風家教巡講活動、刊播家風家教公益廣告、育兒視頻等多種方式,大力宣傳典型家庭的育兒,引導(dǎo)家長注重言傳身教,培育好家風,傳承好家訓,從生活習慣、品行、行為方式,甚至是談吐舉止等各方面給予孩子正確的影響和示范。積極開展“書香飄萬家”親子閱讀等主題實踐活動,通過活動體驗引導(dǎo)家長增進與孩子的親情溝通,教育孩子從小養(yǎng)成愛讀書、愛思考,愛鍛煉、愛勞動的良好習慣,形成開朗自信、樂觀向上的堅毅品質(zhì),孩子為人處事的道理和方法,努力為減輕孩子負擔,健康快樂成長創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭。

              四是加強相互溝通,推動構(gòu)建家校協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)。孩子的全面發(fā)展,離不開學校教育與家庭教育的相互配合和相互補充。下一步,婦聯(lián)組織將加大對家校協(xié)作等問題的研究力度,加強與教育部門的溝通合作,實踐探索家庭教育與學校教育緊密銜接的有效機制和途經(jīng),及時總結(jié)推廣地方的有效經(jīng)驗,引導(dǎo)家長積極參與支持學校的教育教學管理,明晰家庭教育與學校教育的目標定位和規(guī)律特點,注重引導(dǎo)孩子提高學習效率,合理規(guī)劃課余活動,睡眠時間,推動家庭教育與學校教育建立良性互動機制,切實形成減負工作的有效合力。

              

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