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            韋博英語閉店背面:新高考 大語文賽道方興未艾

            作者:habao 來源: 日期:2019-10-17 17:39:26 人氣: 標簽:為什么英語

              瑜伽女教練讓人流鼻血近日,成立20余年的老牌英語培訓機構韋博英語因融資不順導致資金鏈斷裂,大量門店接連關閉,折射出英語培訓賽道的競爭和

              相比起步早、市場格局清晰的英語培訓市場,語文培訓市場則仍然是一片滲透率極低的“地”。艾瑞咨詢發(fā)布的《2017年中國教育培訓行業(yè)》顯示,2017年英語和數(shù)學參培率分別為81.4%和46.9%,語文學科僅為22%。

              但目前,隨著新高考的推進和家長教育的不斷優(yōu)化,語文培訓市場需求激增,大語文賽道越來越熱鬧。一方面,傳統(tǒng)教育培訓巨頭新東方、學而思、立思辰近兩年爭相在此布局。另一方面,云舒寫、筆神作文、河小象等初創(chuàng)公司正不斷涌現(xiàn),獲得險峰長青、高瓴資本、真格基金、金沙江創(chuàng)投等諸多資本的青睞。

              21世紀經(jīng)濟報道記者綜合IT桔子等的數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),一級市場大語文賽道的融資集中在2017年以后。2015、2016年,大語文賽道的項目融資每年在5起左右。2017年,大語文項目融資案例超過10起,2018年甚至超過20起。

              今年以來,大語文賽道金額較大的融資案例是,河小象獲得來自創(chuàng)新工場等的2億元B輪融資,秦漢胡同獲得來自一村資本等的1億元A輪融資。相比英語、數(shù)學培訓市場,大語文賽道的春天為什么姍姍來遲?對創(chuàng)業(yè)公司來說,意味著怎樣的挑戰(zhàn)與機遇?

              據(jù)了解,大語文以提升學生語文學習興趣及培育學生文學素養(yǎng)為核心, 包括語言文字認知、文學常識、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達能力、寫作能力等綜合素質。

              相較于傳統(tǒng)的語文學科培訓,大語文培訓將學科教育與素質教育相結合, 更加側重語文學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。教學內容不僅包括古詩詞、分級閱讀、寫作等,還有國學、講故事、識字練字等偏素質性的語文。

              想做好大語文培訓,并不是件容易的事,此前的大語文市場也一直比較冷清。中關村智慧投資合伙人于進勇對21世紀經(jīng)濟報道表示,大語文培訓的主要難點在于,認知價值提升有難度,顯得需求剛性不足。

              語文培訓提分很難有立桿見影的效果,用戶(孩子)和客戶(家長)對培訓價值的認知難度較大;同時家長參與和理解語文科目的難度不高,比較難以形成培訓機構對家長的知識優(yōu)勢勢能,付費意愿不能與數(shù)學和英語相比。

              “對于培訓機構而言,大語文的概念無非是因為語文培訓效果難以量化和體現(xiàn),用大語文的概念可以引導家長進行付費。語文作為素養(yǎng)提升的價值是存在的,但作為大規(guī)模付費的動機可能還有些不足。”于進勇說。

              現(xiàn)階段大語文市場的走熱,最主要原因是新高考政策的推動。據(jù)了解在新高考政策下,英語科目一年兩考,取最高分作為高考的最終分數(shù)。數(shù)學不再分文理科,這意味著難度會有所下降。而語文科目的考試廣度、難度會提升,對學生閱讀速度、閱讀面等方面的要求都將增加,刺激了大語文培訓需求的增多。

              同時,以80后、90后為主的學生家長教育觀念正在發(fā)生改變。他們不僅注重應試教育的剛需,也注重培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)和綜合素質,鼓勵孩子擴大知識面,提升閱讀寫作和表達能力。

              對于大語文賽道的未來競爭格局,于進勇認為,、好未來等大型機構,借助原有的品牌和銷售渠道沖擊語文市場的能力常強的。它們只需要進行課程開發(fā)和師資調整,即可進入大語文市場,這對小微企業(yè)是性的打擊。

              “在巨頭觸達不到的空間有小機構的空間,但創(chuàng)業(yè)團隊要想做大,要么產品有特色,要么市場區(qū)分度較強,如主攻下沉市場!彼f。

              總結而言,大語文市場增長帶來機會,但機會是慢慢到來的,而且大部分機會可能不是創(chuàng)業(yè)團隊的,而是屬于原有的大型機構。創(chuàng)業(yè)團隊的出在于明顯的產品差異化或清晰的市場細分領域深耕。

              曹江鳳是大語文賽道的一名創(chuàng)業(yè)者,他所在團隊此前做過短視頻、知識付費,后聚焦大語文內容方面。他對21世紀經(jīng)濟報道表示,語文教育更注重長期積累和循序漸進,不像英語、數(shù)學培訓那樣,可以通過刷題、掌握方而快速提高成績。

              于是,團隊基于此前做知識付費的經(jīng)驗,將語文教學知識組織成更符合規(guī)律的內容,讓學生更容易形成自然記憶。對于公司的變現(xiàn)模式,他表示,公司希望先通過抖音、快手等短視頻平臺吸引用戶導流,繼而通過喜馬拉雅等平臺的付費課程,以及開通網(wǎng)校來變現(xiàn)。

              

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