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單選題 1、如下不屬于人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是( ) A.組織規(guī)劃 B.戰(zhàn)略規(guī)劃 C.管理規(guī)劃 D.費用規(guī)劃 參考答案：C 參考解析：人力資源規(guī)劃的內(nèi)容包括戰(zhàn)規(guī)劃、組織規(guī)劃、制度規(guī)劃、人員規(guī)劃、費用規(guī)劃;不包括管理規(guī)劃。 2、某企業(yè)2014年度計劃招聘200人，實際錄用100人，年度應(yīng)聘人數(shù)合計4000人，則年度招聘完成比為( ) A.30% B.50% C.40% D.80% 參考答案：B 參考解析：招聘完成比=(錄用人數(shù)/計劃招聘人數(shù))X100%=(100/200)X100%=50%。 3、 若選用集中方式對員工進(jìn)行素質(zhì)測評，則測評時間應(yīng)該選在()。 A.星期一B.星期三C.星期五D.周末 參考答案：B 參考解析：在測評具體操作時，如果選用集中測評方式，即把測評人員都集中在一起，在一定時間內(nèi)完成對被測對象的測評，那么，測評時間最好不要選在一周開始的第一天或周末，應(yīng)該選在一周的中間，并在上午9：00左右進(jìn)行。 4、 在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，最常用的方法是與()溝通。 A.部門經(jīng)理B.人力資源主管C.總經(jīng)理D.基層員工 參考答案：A 參考解析：在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，最常用的方法是與部門經(jīng)理溝通。 5、 行為主導(dǎo)型的績效考評方法具有()的優(yōu)點。 A.操作簡單B.開發(fā)成本小C.實施成本低廉D.受主觀影響大 參考答案：B 參考解析：行為主導(dǎo)型的績效考評方法具有的優(yōu)點是：開發(fā)成本小，反饋功能好，具有較強的連貫性。 6、 ()是指考評者僅憑下屬最初的績效信息，對考評期內(nèi)的全部表現(xiàn)做出總評價。 A.優(yōu)先效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.后繼效應(yīng)D.近期效應(yīng) 參考答案：A 參考解析：所謂優(yōu)先效應(yīng)是指考評者根據(jù)下屬最初的績效信息，對其考評期內(nèi)的全部表現(xiàn)作出的總評價，以前期的部分信息替代全期的全部信息，從而出現(xiàn)了“以偏概全”的考評偏差。 7、具有“快、準(zhǔn)、全”特點的薪酬調(diào)查方式是()。 A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問卷調(diào)查C.采集社會息D.委托中介機構(gòu)進(jìn)行調(diào)查 參考答案：D 參考解析：委托外部中介機構(gòu)進(jìn)行薪酬調(diào)查的優(yōu)勢是顯而易見的，它可以在快(時間短)、準(zhǔn)(質(zhì)量高)、全(數(shù)據(jù)全)三個方面滿足客戶企業(yè)的要求。. 8、 身體能力測試屬于()。 A.組織能力測試B.特殊職業(yè)能力測試C.普通能力傾向測試D.心理運動機能測試 參考答案：D 9、 在三維培訓(xùn)需求分析模型的特征中，以培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)，企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)重點培養(yǎng)對該勝任力基礎(chǔ)層次的理解和把握能力的需求分析結(jié)果，對應(yīng)的特征是()。 A.重要性低，差距大，可塑性低 B.重要性低，差距大，可塑性高 C.重要性高，差距小，可塑性低 D.重要性高，差距小，可塑性高 參考答案：A 參考解析：在三維培訓(xùn)需求分析模型的特征中，以培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)，企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)重點培養(yǎng)對該勝任力基礎(chǔ)層次的理解和把握能力的需求分析結(jié)果，對應(yīng)的特征是重要性低，差距大，可塑性低。 10、 為了考評的和公平性，人力資源部門應(yīng)當(dāng)確立保障系統(tǒng)，即員工()系統(tǒng)。 A.績效評審B.績效和監(jiān)察C.績效監(jiān)察D.績效評審和 參考答案：D ·2015二級人力資源管理師考試題及解析(12) ·2015年人力資源管理員考試鞏固模擬試題(17) ·2015年人力資源管理員考試鞏固模擬試題(16) ·2015年人力資源管理員考試鞏固模擬試題(15) ·2015助理人力資源管理師精選模擬題及解析匯總 ·2015助理人力資源管理師考試精選模擬題及解析(2) |