從2015年開(kāi)始，東莞市普惠社會(huì)工作服務(wù)中心開(kāi)始實(shí)施“玉蘭家圓”家庭服務(wù)項(xiàng)目，為“配偶有外遇、面臨家庭、家庭關(guān)系緊張、親子問(wèn)題突出”的家庭開(kāi)展服務(wù)。社工開(kāi)展了個(gè)案服務(wù)、心理咨詢、小組及團(tuán)體、婚姻創(chuàng)傷、家庭防治社會(huì)等服務(wù)，并著重探索援助受家暴婦女服務(wù)新模式，促進(jìn)為面臨家暴的婦女及家庭提供的危機(jī)干預(yù)支持服務(wù)的發(fā)展。社工還通過(guò)家庭教育、社會(huì)建立支持網(wǎng)絡(luò)等方式，讓更多社會(huì)力量加入反家暴隊(duì)伍中來(lái)。 在反家暴工作中，普遍都在推行建立多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)跨部門(mén)、多團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)信息共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，形成合力。 《廣東省實(shí)施〈中華人民國(guó)反家庭法〉辦法》于2020年10月1日開(kāi)始施行，鼓勵(lì)各級(jí)人民、人民團(tuán)體通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、項(xiàng)目合作、志愿服務(wù)等方式，鼓勵(lì)支持符合條件的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織為家庭人提供臨時(shí)底護(hù)心理疏導(dǎo)、法律咨詢、婚姻家庭關(guān)系調(diào)適等救助服務(wù)。把社會(huì)工作和方法引入反家暴工作在服務(wù)手法上能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新 在反家暴宣傳方面，社工能夠深入社區(qū)以多種形式開(kāi)展反家暴宣傳服務(wù)、提供救助途徑。在家暴個(gè)案的跟進(jìn)方面，社工以實(shí)地走訪的形式，由被動(dòng)接訪變?yōu)橹鲃?dòng)介入，深入社區(qū)居民當(dāng)中，充分運(yùn)用社會(huì)工作的理論、視角、方法技術(shù)、服務(wù)模式等，為家暴者賦權(quán)增能實(shí)現(xiàn)助人自助，提高個(gè)人價(jià)值，提升其走出家暴困境的能力和信心。社工也可以為受家暴婦女開(kāi)展小組通過(guò)有相同或類似經(jīng)歷的同人彼此分享，提供情感上的互相支持，并以此為基礎(chǔ)，為服務(wù)對(duì)象構(gòu)建新的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，重新樹(shù)立良好的概念。家事案件審理起來(lái)不容易，婚姻家庭矛盾處理不當(dāng)有可能引發(fā)嚴(yán)重后果，社工可駐點(diǎn)法院設(shè)立的家事調(diào)解室、輔助家事審判、庭前調(diào)解、家事糾紛化解等工作，在審判中注入更多人文關(guān)懷，創(chuàng)新家事糾紛的解決模式。 雖然主流都是反家暴的，但現(xiàn)在導(dǎo)向有所偏離，從開(kāi)始傾向受家暴者同情受家暴者，到“未知全貌，不予置評(píng)”，再到過(guò)度追求“完美者”形象等，那些打破沉默的受家暴者被認(rèn)為，被“為什么不能早點(diǎn)離開(kāi)”，因此亟須營(yíng)造良好的，被的應(yīng)當(dāng)是者而非受暴者 積極向求助是被家暴婦女尋找資源擺脫的重要途徑，社會(huì)工作在社區(qū)中需要加強(qiáng)反家暴服務(wù)的宣傳，具體方式可有以下幾方面：一是在社區(qū)開(kāi)展“有事你說(shuō)話”答疑工作坊等以解答居民關(guān)于婚姻家庭方面的問(wèn)題為目的的服務(wù)；二是拓寬項(xiàng)目的宣傳途徑和方式，提高服務(wù)的社會(huì)知曉度，提升社會(huì)對(duì)家庭問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提升服務(wù)對(duì)象的主動(dòng)求助意識(shí)，并在社區(qū)逐步樹(shù)立一種“家事不僅僅是家內(nèi)事，求助并不”的意識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民參與營(yíng)造對(duì)受家暴者友好的社區(qū)氛圍；三是聯(lián)動(dòng)、學(xué)校、社區(qū)等部門(mén)，形成初步的服務(wù)轉(zhuǎn)介機(jī)制，構(gòu)建家庭問(wèn)題處理的資源網(wǎng)絡(luò)，凝聚社會(huì)力量參與解決家庭問(wèn)題，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍，和諧家園共建共享的。 每次發(fā)生女性被家暴事件后網(wǎng)上不乏“女孩啊，這一生最重要的就是自己”的感嘆，但也有“反正我生的是兒子，怎么都不會(huì)吃虧”的評(píng)論。社會(huì)提醒女性提高安全意識(shí)固然重要，但“教育男性要尊重女性，不他人”同樣重要。 在男性作為方的家暴事件中，社工發(fā)現(xiàn)者在青少年時(shí)期女性的不在少數(shù)。按照分析法的觀點(diǎn)，很多成年人的犯罪都是兒童時(shí)代心理狀態(tài)的投射如果男性在青少年時(shí)期沒(méi)有接受正確的性別，沒(méi)有接受正殯對(duì)待女性的性別平等教育，在他們長(zhǎng)大后，處理兩性關(guān)系時(shí)就容易采取錯(cuò)誤的處理方式。 因而，家庭、學(xué)校、社會(huì)三方對(duì)青少年的性別平等教育不能缺位，社工應(yīng)該通過(guò)主題教育活動(dòng)鼓勵(lì)女性、男性，打破性別角色的刻板規(guī)范，性別平等的，營(yíng)造尊重異性、友好交往的氛圍。返回搜狐，查看更多肖涵結(jié)婚
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